项目部里的年轻人

强调应加大对青年员工的培养工作，视青年人才为企业未来发展的推动力。本期我们以这些青年员工为题，记录一下他们的成长和基层生活。           项目部里的年轻人                ——记石家庄丽景园中建项目部的施工员们                                     .杨 博     他们为公司注入了青春与活力，他们用自己的坚持与努力证明着年轻一代的价值，他们由原来的不经世事变得有所担当，他们是企业的未来，他们就是项目部里的年轻人。    人物采访一：石家庄丽景园中建项目部施工员——放线班组    刚接触石家庄丽景园中建项目部的放线班组的时候，推翻了之前对他们的设想。他们中的大多数是从大学走出来的年轻人，也是被评论为“含着金汤匙”长大的一代，然而，在项目部工作的他们，早已看不出过去的娇生惯养。    说起工地上年轻人最多的岗位就要属施工放线了。放线是接触工程施工的第一步，无论以后从事哪个条线的工作，只有熟悉施工工序，才能掌握今后的工作，放线工作在工程建设里也至关重要。    在施工中，施工放线工作的时间非常随机，不能确定，只要流程安排上有需要，即使午夜也得出现在工作岗位上。有一次路过放线班组的办公室的时候正值午休时间，本以为早上三点钟起床放线的他们都会趁着这个时间休整一下，没想到他们都伏在办公桌旁，原地待命，他们正在等着放另一栋楼的平台线，看到这样的场景，令人不由得担心起他们的精力。但当对讲机喊出平台可以上人了之后，原本一脸倦意的他们脸上都流露出热情，听着那一声声充满朝气与活力的对话，我心中升起了满满的自豪与感动，这就是我们的年轻人，无论多么辛苦疲倦，但工作起来总是拿出最好的状态。　　    人物采访二：石家庄丽景园中建项目部施工员——李飞    如果说人生是广袤的天地，那么拒绝平庸便是点亮苍穹的光芒；如果说人生是一副美丽的画卷，那么拒绝平庸便是勾勒出梦想蓝图的画笔。青春拒绝平庸，是这个年轻人给我的最大收获。    去过工地的人都知道施工生活是多么辛苦，有的年轻人不愿把青春贡献在钢筋水泥上，而是希望过着灯红柳绿的生活，然而仍有一批的年轻人，他们选择了工地，“坚持”成为他们每天工作的信条，因为他们坚信只要坚持，总有一天会获得成功。    这个小伙子个头不高，是80后，见到他时，脸上总是挂着阳光般朴实的微笑向人打招呼。两年的时间他从一名普通的放线工快速成长为一名合格的施工员。他有着自己的理想，并决心在这片热土上实现。还记得大学刚毕业时的他，由于刚刚接触放线工作，对很多测量知识不了解，现场实际测量经验不足，可以说什么都是从头学起。然而，他没有打过退堂鼓，始终坚持，并努力学习自己不曾掌握的知识，正是在学徒期间虚心向各位老员工请教和业余时间认真的自我学习，才有了今天功夫不负有心人的成绩。    李飞只是这些青年们中的一个缩影，在中联这几年的工作中，还有着无数这样认真努力、朝着自己目标奋斗的同事，和这些同事一起共同工作，我深深感到与有荣焉。  

创建一流办公环境 展现中联世纪形象

要求，不惜人力、物力、财力，为麓湖项目创建一流的办公环境，以此提高企业影响力，提升企业凝聚力。                                                           整体环境  

“出门条”为项目多一道防线

民工兄弟培训心得

sp;     感谢学校给了我学习的机会                                  . 张兴华我是个农民工，身边也有很多和我一样的农民工兄弟，我们都不怕吃苦，只想多挣点钱，养家糊口，过好日子。可是如果没有好的技术，即使吃再多的苦、挨再多的累，也只能赚很少的钱，还可能随时面临被老板辞退的尴尬境地，没了工作，日子就会过得很困难。所以，我一直想去学点技术。　　要想学习一门技术对于我们这帮农民工来说真的是非常困难，既舍不得丢掉工作出去学习，又苦于没有人教，而教自学又太慢。　   有一天，项目部的领导带来了一个好消息，说项目部要开办农民工学校了，这无疑是一个天大的喜讯。在农民工业余学校开班之后，我就去上了第一堂课，没想到能学到很多我不曾掌握的知识。随后，只要学校有课，我都会准时到教室里学习。　　项目部为我们安排的课程非常实用，多数与项目工程有关。老师大多是我们项目部的业务骨干，讲得非常好，通俗易懂，有时候还有视频教程看，有弄不明白的地方，还会耐心地慢慢讲给我们听，不会因为我们是农民工而被看不起。在农民工课堂，我感觉只要肯学，就能学会。　 　　经过这段时间的学习，我学会了许多，在工作中我也试着照学到的方法去做，发现工作起来的确比以前好多了。那一刻，我很高兴，自己也是有技术的人了。在此，要感谢项目部，感谢农民工学校的教育，使我掌握了技术。最后，我谨代表全体农民工，希望学校继续办下去，并越办越好。

工程法律实务问答（二）

否可以不承担该指定分包工程质量缺陷、工期延误的责任？ 答：在正常分包的情况下，我国《合同法》第272条第2款规定：“总承包人或者勘察、设计、施工承包人经发包人同意，可以将自己承包的部分工作交由第三人完成。第三人就其完成的工作成果与总承包人或者勘察、设计、施工承包人向发包人承担连带责任。”同时《建筑法》第29条第2款规定：“建筑工程总承包单位按照总承包合同的约定对建设单位负责；分包单位按照分包合同的约定对总承包单位负责。总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。”因此，在正常分包的情况下，总承包人应该就整个工程对发包人负责，分包人就其承包的工程与总承包人对发包人承担连带责任。总承包人要对分包工程质量缺陷、工期延误向发包人承担责任。　　在发包人指定专业分包的情况下，依照《司法解释》第12条的规定，发包人直接指定分包人分包专业工程，造成建设工程质量缺陷的，应该承担责任，承包人有过错的，也应承担相应的过错责任。因此，在发包人指定分包的情况下，总包人是否对分包工程的质量缺陷和工期延误承担责任要看总承包人是否存在过错。　　结合所提问题，总承包人收取了一定的配合费和管理费，那么总承包人就有相应的管理义务。如果总承包人尽到了相应的管理义务，那么就可以不承担该指定分包工程质量缺陷、工期延误的责任。反之，总承包人也要承担相应的责任。 　　　　（法务部供）

工程英语单词

ʃʌtəriŋ] n.模板  crane [krein] n. 起重机

银行贷款情景对话

00 美元。Clerk：Let me check with our credit manager (later) 　　　让我和我们的信用部主管谈谈。（稍后）May：Our record shows that your credit rating is              quite high. I don’t think you’ll have any           problems.          我们的记录上显示您的信用评价很高。我想               您不会有问题的。Clerk：What’s the current interest rate? 　　　目前的利率是多少？May：Our monthly interest is 1.5% of the          outstanding balance. Would you please fill           out   this  application form? 　　　我们每月利率是未偿余额的1.5％，请             您填好这张申请表好吗？Clerk：OK.　　　好的。 单词：apply   [ əˈplai ]  vi. 申请，请求，适用 loan [ ləun ] n. 贷款； 借款； 借用  borrow [ ˈbɔrəu ˈbɔroʊ ] vt. 借钱，借用  rate  [ reit ] n. 速度； 比率

学雷锋小组义务劳动

参加，开展的十分顺利。在活动当天，学雷锋小组用实际行动表达了中联世纪真诚的热心。学雷锋小组分工明确，成员们为福利院修补广场砖及道路，打扫广场，宿舍楼外卫生，擦门窗、修门锁，并与老人聊天，送去亲人般的温暖。图为学雷锋小组义务劳动        

项目部是我的第二课堂

. 阮帅帅　　在结束了十几年的学生生涯，我来到了中联世纪建设集团，开始了自己的实习之旅，在这段旅途中，也学到了许多在课堂上学不到的知识。　　首先是原来在课堂上学习的理论知识，通过实习，让我进一步的认识到理论与实际的差别。实习期间我最开始接触的二次结构和基础的放线工作（即进行弹线放样工作，把每跨的轴线、柱头线放出来）。这就需要熟悉每张图纸、每个细节。每个细节都关系着整个工程的成败。在工作过程中，也见到了只有课本上才能见到的打桩机械，了解了它的工作原理和用途，这都是我以前没接触到的。在工作的过程中，整个施工的流程更是熟练于心：挖土-打桩-清桩间土（破桩）-挖集水坑(砌外围筏板砖模)-铺设褥垫层-拍集水坑-打垫层-铺设防水卷材-抹防水层保护层，亲身经历每个施工环节，也为自己今后的工作打下了坚实的基础，就像盖楼一样，把地基打好打牢了，以后的工作之路也越走越稳。　　想起刚到天津项目部的时候，那时的我显得很迷茫，对自己的工作没有很好的认识。因此很冲动的选择了离开。回到学校后，系主任对我进行了开导，分析了实习的重要性，渐渐地我认识到了自己的错误，为自己的鲁莽感到后悔，值得庆幸的是中联的领导没有放弃我，重新给了我实习的机会。对于这次机会我倍感珍惜，暗下决心，努力实现自我价值，实现自我、学校、中联世纪的“三赢”。      过去常听老师说实习是大学生活的第二课堂，原来，实习生活真如老师所说，是知识创新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。通过实习，实践能力得到提高，能够真正地做到学以致用。在项目师傅和领导的悉心指导下，我不但对施工技术有了更实际的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。 实习期间虽然辛苦却过得相当充实，为自己能真正独立完成一项工作而感到高兴，这也让我面对接下来的工作更有动力。  

工程法律实务问答（一）

合同管理中的一个重要工作，即我们通常所说的证据的形成和固定。通常情况下，发传真是可以的，但是为了证明你发送过传真，你不能在自己单位发送，自己不能证明自己的行为。最好到电信局去发，电信局的收费单据上会列明传真发送给对方的号码、日期和时间。　　至于有没有更好的办法，还有快递送达的方式。快递公司的送件通知上，可以填写某工程催款单一共多少份、多少页。送到对方以后，我们可以要求快递公司返还签收中的其中一联，还要向快递公司所要发票。这样我们手里至少是三份证据，一份发送文件的原件，一张对方盖了公章的送件通知，一张快递公司出具的发票，同时快递公司和我们没有利害关系，一旦发生诉讼，可以凭这些证据作为承包人的证据。　　还有一种方法叫“挂号办公证”，这种方法适应异地发送文件。就是在寄挂号信的同时办理公证。首先寄挂号信有一个挂号凭证，办理了公证就会同时有一份公证书。公证书可以记载：某某，某公证处公证员，某年某月某天几点钟，某公司的某个人把某文件装进了挂号信，投进了几号邮箱，然后将寄出文件的复印件附在公证书内，且把挂号凭证粘贴在公证文书上。公证文书上会盖有该公证处的图章。这个办法的意思和上述两种方法是一致的，只是由公证机关进行发送文件的证据保全，其证明力也更高。　　实践中，我们在公司推行的买卖合同范本中，也会约定双方的送达地址，就是为了避免在送达时对方以地址错误作为未接到文件的推诿。对于金额较大的重要合同，如果能提前在合同中约定双方的送达地址、接收传真的号码，并且约定上述联系方式的变更以书面通知为准，一定程度上能减少后期的纠纷和为后期固化证据创造便利条件。                       （法务部供)